Cette école désigne l'ensemble des théoriciens
qui à la suite des travaux de Taylor et Fayol, ont
étudié l'organisation des entreprises en se
référant aux principes suivants:
• Principe hiérarchique: une entreprise est
une succession d'échelons dont le niveau supérieur
détient l'autorité. L'autorité se décline
dans les échelons subordonnés par délégation,
• Principe d’unité de commandement: énoncé
par Fayol qui subordonne l'autorité fonctionnelle à
l'autorité hiérarchique, contrairement à
Taylor qui soutient la seule autorité de la compétence,
• Principe d'exception: proche du principe de subsidiarité,
selon lequel les tâches habituelles doivent être
confiées au plus bas seules remontant au supérieur
hiérarchique les tâches exceptionnelles,
• Principe d’optimisation de l'éventail
de la subordination: c'est-à-dire la recherche du nombre
optimum de subordonnés qui délimite le pouvoir
hiérarchique et l'importance de la délégation,
• Principe de spécialisation organisationnelle:
appliquée par Taylor, à l'organisation des postes
de travail.
Les propositions de l'école classique ont eu une influence
A considérable sur le développement des entreprises
occidentales. Leur première apparition sur le sol européen
est incontestablement liée au plan Marshall de 1947.
FREDERICK WINSLOW TAYLOR (1856 � 1915)
Frederick Taylor est un ingénieur américain
né en 1915, il a inventé l’Organisation
Scientifique du Travail (OST) dont la préoccupation
était la rationalisation de la production dans les
ateliers.
HENRI FAYOL (1841 � 1926)
Fils d’une famille française
bourgeoise, Henry Fayol a intégré l’Ecole
des Mines de Saint Etienne à l’âge de 16
ans. Il fit tout sa carrière dans la société
Commentry à Decazeville (successivement ingénieur
et Directeur Général).
Avocat et sociologue allemand. Son œuvre s'inscrit dans
un contexte historique marqué par l'émergence
des grandes organisations: administrations publiques, grandes
entreprises, partis et syndicats de masse.