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Ecole systémique
L'approche systémique est entrain
de redevenir une approche très forte, en particulier
du fait de l'effondrement des coûts d'acquisition des
informations, et des coûts de transaction, des nouvelles
facilités offertes pour le traitement des données,
de la globalisation et de la mondialisation des échanges.
Cette école se base sur la notion de système
qu'elle définit comme :
- Un ensemble de parties indépendantes, agencées
en fonction d'un but, et on appelle structure l'ensemble des
relations non fortuites liant les parties entre elles et au
tout,
- Un ensemble d'organes, de procédures, d'idées,
organisé en vue de la réalisation d'un objectif
commun et distinct de son environnement.
La théorie des systèmes se fonde sur l'idée
que cette logique est applicable à tout ensemble organisé
quel qu'il soit. Ses tenants cherchent à combler les
fossés entre les différents courants de pensée
en matière d'organisation, mais aussi à abolir
les barrières séparant les autres sciences de
l'activité humaine.
JACQUES MELESE
Polytechnicien, ingénieur des Manufactures de l'État,
il a mené simultanément une carrière
d'enseignant et de consultant.
JEAN-LUIS LE MOIGNE ( 1931 )
Jean-Louis Le Moigne est professeur de sciences des systèmes
à l'université d'Aix-Marseille III. Ingénieur
de l’Ecole Centrale de Paris, après douze années
de pratique dans un grand groupe industriel français,
il se consacre à l'enseignement et à la recherche
dans le domaine des "nouvelles sciences": science
de la décision, systèmes d'information, sciences
de l'organisation, intelligence artificielle et systémique.
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PERFORMANCEZOOM
: ZOOM sur les système de mesure de la performance
des entreprises
